Анастасия Синельникова

Анастасия Синельникова проживает в городе Волгоград, Россия. Родной город - Волгоград. Рождена в год Кролика по китайскому гороскопу, знак зодиака Рак. В настоящий момент Анастасии 38 лет, замужем. Из открытых источников получены следующие сведения: информация о высшем и среднем образовании, карьере, службе в армии.

НЕМНОГО О СЕБЕ В СТИХАХ Я микрокосмос, в некотором роде, Как и любая сущность мироздания. Хоть о себе и много знаю вроде, Но бесконечен путь самопознания. Я есть, я был, я вечно существую, Рождался жил и снова умирал. В круговороте судеб я танцую. И плачет и смеётся карнавал. То жизнь, то смерть зовут меня с собою В мелькании событий и времён. Остановится, хочется порою. Уйти в ничто, я правом наделён. Но выбираю всё же продолжение Извилистого вечного пути. Дорога жизни – это наслаждение. Мне тяжело, но весело идти. А если я устану, это тело Покину и немного отдохну, Надену новое привычно и умело, Своею волей жизнь в него вдохну. Я клеточка в гигантском теле Бога. Я для него и мыслю и живу. И пользу приношу чуть-чуть, не много, Уж очень часто грежу наяву. Я крохотный двуногий муравьишка. Мой муравейник это мир людей. Таких тут очень много, даже слишком. У каждого в мозгу полно идей. Я часть физических и мысленных процессов И эмоциональной жизни часть. Я эволюционного прогресса Фрагмент. Судьба моя - попасть В одно из звеньев пищевой цепочки И социальных отношений круг И в надпись на граните в две-три строчки, В чередование радостей и мук. Мне суждено попасть, совсем при том не целясь, В цепочку новых жизней и смертей. Сильнее и мудрее стать надеюсь, Не затеряться в омуте страстей. Так кто же я? Я маленькое тело, Я сложный, уязвимый организм И я душа, которая надела Однажды этот странный механизм. Я часть толпы и в тоже время личность. Свободой воли от рождения наделён. Мне чужда черно-белая двоичность. Я выбор делаю, хоть очень труден он. Я сомневаюсь и переживаю. Передо мною радуга дорог. Куда идти, я знаю и не знаю. И цель близка и очень путь далёк. Я совокупность органов и клеток. Для них я тоже что-то вроде Бога. Амёбой одинокой был их предок. Теперь им веселей – их очень много. И клетка каждая - в каком-то смысле, личность И что-то чувствует и что-то сознаёт. Ей свойственны надёжность и практичность. В ней есть душа. Она во мне живёт. Я есть и одновременно, я нету. Я здесь и одновременно во всём. Я искорка божественного света. Я зеркало и отраженье в нём.

В деятельности творческого учителя познавательный интерес становится важнейшим фактором совершенствования учебного процесса, эффективного решения всех его функций. Познавательный интерес в то же время является важным ориентиром в использовании индивидуальных возможностей всех категорий учащихся, как активных, энергичных, блистающих в учении, так и пассивных, инертных, постоянно ощущающих слабости в учебной деятельности, считающихся под тяжестью учебных перегрузок